Professora Adjunta do Departamento de Ciências Exatas e Aplicadas - DCEA no Campus do Ceres - Caicó da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, onde atua no curso de Licenciatura em Matemática, na área de Educação Matemática. Atualmente é integrante do GT12 da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - SBEM e vice-diretora da SBEM-RN. Participante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências, Educação Matemática e Tecnológica - GPECEMAT; integrante do Projeto Universal sobre Conhecimentos Matemáticos Próprios da Docência (2024 a 2027) (CNPq); integrante do Grupo de Estudos em Neurociência Cognitiva e Educação Matemática, composto por docentes e pesquisadores de diversas instituições de ensino superior (UFRN-UFABC-UNICAMP-UFMG-UFPA-UFERSA). Faz parte do conselho editorial do Projeto Editorial Novos Olhares da Organização Não Governamental Maré Produções Artísticas e Educacionais. Participante do projeto de extensão "Aproximando a neurociência da escola para melhorar o desempenho acadêmico dos alunos dos anos iniciais com dificuldades de aprendizagem matemática das escolas municipais de Caicó" - Departamento de Educação - Ceres - UFRN. Doutora em Educação Matemática e Tecnológica - UFPE (2022). Mestra em Educação - UFPB (2015). Licenciada em Matemática - UFPB (2009). Foi participante do Grupo de Estudo em Educação Estatística no Ensino Fundamental - GREF (2016-2022). Foi professora no Ensino Fundamental e Médio por 17 anos. Atuou em formações relativas ao ensino da Matemática e para professores do Ensino Fundamental I e II.
Por uma educação antirracista
A mesa-redonda promoverá um espaço de diálogo e reflexão acerca da construção de práticas educativas comprometidas com a equidade racial, a valorização da diversidade e o enfrentamento das diferentes formas de racismo presentes na sociedade e nos contextos escolares.
Anfiteatro do CERES
Mesa-redonda - 14/10/2026 07:30 - 10:30