Pesquisador da área educacional, é bacharel e mestre em Engenharia mecânica e doutor em Ciências Mecânicas pela Universidade de Brasília. É professor Adjunto da UnB dos cursos de Engenharia da Faculdade UnB Gama, do Mestrado profissional em Matemática e do Programa de pós-graduação em Design, onde orienta trabalhos na área de Design educacional. Por meio de suas pesquisas em novos métodos, técnicas e tecnologias para a Educação, recebeu treze prêmios nacionais de Instituições como MEC, CAPES, Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), ABMES e Santander Universidades. Suas metodologias ativas e colaborativas são reconhecidas nacionalmente e utilizadas por professores de todos os níveis educacionais em todo o País.
Aprendizagem ativa e colaborativa, para além do conteúdo
A palestra apresenta as metodologias ativas como um caminho profícuo para a aprendizagem, dando especial destaque a três métodos: Rei e Rainha da Derivada, Summaê e Trezentos. Defende a criação de ambientes de aprendizagem baseados na colaboração e apresenta um panorama educacional de integração e aprendizagem significativa, com mais solidariedade e menos reprovação. Esses métodos foram premiados nacionalmente e são utilizados por diversas Instituições pelo País e em várias áreas do conhecimento, desde a Educação Básica à Pós-Graduação, nas modalidades presencial e EaD.