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O curso de extensão “Teoria e Prática de Enfrentamento da Violência Sexual Online contra Crianças e Adolescentes” tem como objetivo geral aplicar os principais subsídios técnico-científicos sobre a violência sexual online contra crianças e adolescentes na proposição de iniciativas práticas de enfrentamento dessa forma de violação. A ação é direcionada a lideranças científicas e educacionais, profissionais e gestores de políticas públicas, sobretudo integrantes do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente (SGDCA), profissionais e gestores de organizações da sociedade civil, do mundo corporativo e da mídia. Busca fortalecer capacidades institucionais e profissionais para elaboração de estratégias de prevenção e de respostas pós-violação. Justifica-se pela crescente incidência e complexidade da violência sexual online no Brasil e no mundo, intensificada pelo uso ampliado das tecnologias digitais. O curso de caráter extensionista foi planejado para difusão e aplicação dos resultados do “Diagnóstico da Violência Sexual Online – Crianças e Adolescentes”, projeto de pesquisa coordenado pelo Observatório da População Infantojuvenil em contexto de Violência (OBIJUV) da UFRN, com vinculação e finamento do Ministério de Direitos Humanos e Cidadania (MDHC), em parceria com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento é o órgão da Organização das Nações Unidas (PNUD). Contempla dados e terminologia sobre a violência sexual online contra crianças e adolescentes, análise de normas e boas práticas de enfrentamento nacionais e internacionais, culminando no planejamento de propostas de intervenção, prioritariamente intersetoriais, e de cunho territorial, regional, nacional ou internacional. A relevância acadêmica e social desta formação está em sua finalidade de promover capacitação e engajamento da rede de proteção de crianças e adolescentes para qualificação técnico-científica de suas iniciativas práticas. A metodologia articula atividades síncronas e assíncronas, com 50 horas de formação e 60 horas-aula, incluindo aulas virtuais expositivas-dialogadas, leituras, fóruns, questionário eletrônico e uma Atividade Prática de Conclusão de Curso (APCC).